Путешествие в Страну Занимательных Уроков
После торжественной линейки, посвященной Дню знаний, ребята 4 класса Усть – Заостровской школы вместе с заведующей библиотекой и классным руководителем отправились в веселое путешествие по Стране Занимательных Уроков. На уроке отметкологии ребята прошли курс экстренной проверки на готовность получать «двойки» и «пятерки». На уроке литературы ребята вспомнили прочитанные произведения и полюбившихся сказочных героев. Определили, что надо повторить сказки А.С.Пушкина, скорейшим образом прочитать сказки «Три толстяка» и «Маленького принца», а еще научиться обращать внимание на мелочи и детали в текстах литературных произведений. Подтвердив славу самого читающего класса в школе, ребята несколько приуныли, решая задачки на уроке математики. Задачки решались неохотно. Посмеявшись над тем, как они запутались, считая, сколько деревьев повалил своим свистом Соловей-разбойник и сколько плюшек утащил Карлсон, ребята отправились на «сладкую перемену». Сладости на переменке были, правда, виртуальные. Необходимо было вспомнить, кто, что, где и в каком количестве съел. Со сладостями управились быстро и весело. А «подкрепившись», отправились на урок биологии, где изучали таинственный аленький цветочек, соревнуясь в знании флоры и фауны. На уроке географии вспоминали изученные географические объекты: остров Буян, страны Лапландию и Индию, города Бремен и Стокгольм, море, из которого богатыри выходят, - и разнообразные средства передвижения по странам и континентам: пушечные ядра, ковры-самолеты, половинку лошади, желудок рыбы, сапоги – скороходы. Ну а на уроке под названием гадатика ребята изучили основы гадания на весь учебный год. В конце веселого путешествия 4 класс пришел к выводу о том, что, конечно же, все науки и уроки в школе важны. Но нет ничего важнее изучения родного языка, без которого невозможно освоить ни математику, ни биологию, ни даже гадатику. А еще, зная родной язык, можно прочитать громаднейшее количество замечательных книг и стать очень образованным и интересным человеком.
 |  |
Дата изменения: 03.06.2014 06:30